День Рождения главного волшебника страны.
Долгое время о Дне рождения Деда Мороза никто даже не догадывался. Но было выяснено, что и у этого сказочного волшебника есть «своя» дата, с помощью которой можно определить возраст любимого персонажа. Точную цифру назвать нельзя, но знатоки утверждают, что герою более двух тысяч лет. Свой день рождения он празднует восемнадцатого ноября. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза.
В объединении «Семицветик» прошёл конкурс открыток «С Днём рождения, Дед Мороз!» Дети совместно с родителями изготовили поздравительные открытки, проявляя при этом свою фантазию и оригинальность. Все дети получили грамоты за участие, а лучшие работы были отмечены сладкими призами.
 
Родыгина С.В., педагог дополнительного образования
_____________________________________________________________________
Всем известная сказка Валентина Катаева под названием «Цветик- семицветик» повествует о цветке с семью лепестками, исполняющим желания. Тот цветок исполнял желания только одной девочки Жени, а студия раннего развития, работающая при Доме детского творчества под таким же названием, исполняет желания многих детей, а также их родителей. Причем, исполнений желаний таких гораздо больше, чем семь.
Студия раннего развития «Семицветик» существует при ДДТ довольно давно. Дети посещают занятия два раза в неделю. Занятия по 30 минут, меньше, чем в школе, но, тем не менее, приближены к урокам, хотя и проходят в игровой форме.
Занятия студии ориентированы на социальную адаптацию ребёнка дошкольного возраста. Главной целью является всестороннее развитие ребёнка: формирование мотивации учения, развитие мышления, фантазии, творческих способностей, увеличение объёма памяти, развитие внимания, формирование общеучебных умений и навыков.
Ведут занятия опытные педагоги ДДТ: Чулкина Дарья Юрьевна, Родыгина Светлана Валерьевна, Кощеева Юлия Владимировна.
На занятиях под названием «Развивающие игры по математике» дети знакомятся со знаками плюс и минус, учатся узнавать и писать цифры, решать примеры, задачи, знакомятся с геометрическими фигурами, учатся работать с линейкой и т.д.
На занятиях под названием «В мире звуков и букв» работают над увеличением словарного запаса, учатся правильно говорить, сочиняют рассказы и сказки по картинкам, на слух определяют, сколько в тексте предложений, в предложении слов. Учатся делить слова на слоги, ставить ударение в словах, составлять графические схемы предложений. Учатся писать буквы, слова, целые предложения печатно. Читают по букварю и т.д.
На занятиях «Бумагопластика» дети учатся складывать оригами. Выполняют работы различной сложности.
На занятиях «ДПИ» (декоративно - прикладное искусство) дети учатся рисовать в различных техниках различными материалами: цветными карандашами, акварелью, гуашью и, даже, пластилином.
Кроме знаний, есть ещё психологический аспект – дети начинают готовиться к школе: сидят за партами, ходят на переменки, переходят из кабинета в кабинет, занимаются с разными педагогами. Расширяется их круг общения: они знакомятся с ребятами из других садов. Сами малыши, занимаясь в кабинетах видят образцы творчества кружковцев, потом приходят в ДДТ уже на занятия в объединения, т.е, круг их интересов тоже расширяется.
Воспитатели детских садов утверждают, что занятия в студии способствуют интеллектуальному и духовному развитию детей, развивают моторику пальцев, психологически готовят к школе. Положительно отзываются о школе раннего развития родители, а детям тут вообще нравится, они говоря: «Это маленькая школа».
Кощеева Юлия Владимировна, педагог дополнительного образования
___________________________________________________________________ |
